高中劝退的补救方法？
1、请求辅导员或校领导再给自己一次机会；
2、申请留级复读或请病假；
3、如果学习能力强，可以重新参加高考；
4、如果被学校退学，无可逆转，那么就面对现实，整理心情步入社会找一份自己喜欢的工作。
如何挽救一个厌学的高中生？
可以通过以下方式挽救厌学的高中生
1.适当放松学习压力：当自己遇到一些大幅度的学习压力，这个时候可以放下书本，多去教室外面走走，避免出现更多的心理负担，这样也就减少了厌学的情绪。
2.寻找高效学习的方法：对于高中较强的学习任务，寻找高效的学习方法，才能够帮助学生更大程度的节省时间，帮助自己更快地进步。
3.坚持复习的习惯：很多时候我们之所以在学习上面对困难，是因为自己无法搞懂整个的学习内容，通过不断地复习，就能够帮助解决学习问题，巩固知识。
4.学会和老师沟通：在自己学习或者生活上遇到问题的时候，都可以和老师沟通，指导自己寻找并解决问题。
5.学会运动解压：适当做一些运动如跑步等，转移注意力，释放压力，缓解厌学情绪。
高中生厌学，可先通过自我调节改善，若无效则建议及时到医院就诊，进行心理咨询，在医生指导下锻炼改善。
挽救一个厌学的高中生需要针对个体情况进行具体的解决方案。以下是一些可能有效的方法：1. 关注孩子的情绪：帮助他们识别自己的情绪，并提供情感安全感和支持。
2. 激发孩子学习的兴趣：找出孩子的兴趣点，让他们了解相关学科的知识和应用，激发他们的学习兴趣。
3. 设定小目标：帮助孩子制定可实现的目标，激励他们在每个阶段的学习中获得成功的体验。
对于一个厌学的高中生，应该从几个方面挽救：
1. 找出厌学的原因，看是因为知识储备不足，技能掌握不熟练等因素导致；
2. 调整自身心态，让学生克服厌学心理，赋予自己学习的信心；
3. 改变学习方法，多接触形象、有趣的学习方法，突破学习的认知瓶颈；
4. 家庭支持，家长要找出孩子的优点，多关爱孩子，多给予鼓励，营造良好的学习氛围；
5. 向老师寻求帮助，老师可以帮助孩子调整学习状态、减少学习重负及给予指导。
高中生厌学，是因为没有兴趣。
挽救首先他应该让他知道并品偿到学习的乐趣。可以他一起制定一些小目标，每一个小目标达成就给予奖励。
平常在对待他的学习上应该少给予负面评价，应该多给予正面鼓励。
